当孩子进入高中阶段，如果父母不了解孩子的心理动向，只对孩子的学习特别关注，会增加孩子的心理负担；如果在关注的基础上再对孩子进行说教，更会引发孩子的反感，对学习越发没有兴趣。因孩子感受到的只是父母对自己的批评、指责与否定，没有对自己的理解与认同，更没有提供能协助自己解决问题的有效方法或策略。
现在的高中生，好的学习效果主要通过主要是学习的心态及学习的方法实现，而不是高强度而效率低下的学习。在大众认同中，孩子学习目的有三点：1、让孩子拥有一定的文化知识，为适应现代文明高科技的生活，打下坚实的基础。2、有良好的生活自理能力和适应社会发展的生存能力；3、让孩子有享受生活的心态。因此，小鹿建议家长们教育莫要仅仅盯着学习成绩，多注重教育方式和孩子的学习方法、兴趣倾向。
下面是专家的几点建议，小鹿在这里分享给给位高中生家长，希望能够帮到大家。
一、沟通是心灵的桥梁，多与孩子沟通交流，和孩子忙里偷闲多娱乐。
在家时，给孩子自由支配自己时间的机会，也给孩子一些独处的时间和私密的空间。在孩子接受的前提下，可以交流一些烦恼、小秘密。当然，也可以一起娱乐，但时间要和孩子协商好，尊重孩子的意愿。闲话交流的内容要广泛：聊热点新闻、聊社会问题、聊思想感情。千万不要老问周考、月考成绩，动则问分数名次、讨论报考志愿。家长最好少提考试，把考试这个事情交给孩子自己去处理。保持和孩子良好伙伴关系，通过聊天交流，了解孩子的心理动态，缓解孩子的心理压力，不要通过询问来关心孩子的成绩，要通过行动来关心孩子的身心健康和学习的心态。
二、保持家庭和谐，使家庭氛围平常又温馨。
高中生学习比原来更加紧张，尤其是高三的学生学习非常紧张，老师恨不得一分钟变成两分钟来用，紧张氛围本身已经让高中生们心情烦躁，同时也会变得比较敏感，这时候，家庭里的人际变化容易扰动他们，使他们不能安心，所以为了少给孩子心理压力，家庭和睦也是对孩子最大的帮助。
三、把高考放下来，认同和理解孩子，不要刻意关注孩子的学习。
教育孩子的方法应该因人而异，唠叨只能增加孩子的厌烦心理，盲目比较只能摧毁学生的自信心。有的家长看不到孩子的优点，只盯着分数和名次。在这样的氛围中，孩子容易自暴自弃，怎么会有自信呢，怎么会有心思学习呢。其实高考也只是一次升学考试，虽然竞争压力大，但考好考坏都不是孩子人生前进的终点。一切顺其自然比压垮孩子的心理健康要来的更加值得些！
四、出现严重的调整的心理问题及时求助心理医生。
平日多注意孩子的心理健康，少问些成绩和学习相关的事情。本身高中三年就一年比一年累，孩子的心理也会一年比一年不稳定，在这个时候，家长可以帮助孩子们进行自我调节。如果实在出现难以调整的心理问题，一定要帮助孩子去求助心理医生。
小鹿寄语
小鹿还有一个建议，家长朋友们多带领孩子到户外锻炼身体，这样不仅可以调整心态，还可以让高中生有一个健康的体魄，否则，学习上去了，身体却累垮了，这样的成绩毫无意义。身体是革命的本钱，希望家长和孩子都身心健康！
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